Ofte stilte spørsmål

Her har jeg svart på noen av de vanligste spørsmålene om babytegn og kursene mine. Jeg er så begeistret for babytegn at jeg har en tendens til å skravle meg litt bort 😅 Men hvis det fortsatt er noe du lurer på, er du hjertelig velkommen til å sende meg en melding via kontaktsiden.

1. Hva er babytegn?

Babytegn er enkle tegn som du bruker samtidig som du snakker med babyen din. Når babyen skal få melk, kan du for eksempel spørre: «Vil du ha melk?» samtidig som du viser tegnet for melk.

Hvis du er konsekvent og bruker tegnet hver gang babyen får melk, vil babyen gradvis begynne å forstå sammenhengen. Når kroppen og motorikken er klar for det, vil babyen kunne bruke tegnet selv og fortelle deg at hen er sulten og ønsker melk.

Dette er mulig fordi babyer får kontroll over hendene og bevegelsene sine lenge før de klarer å kontrollere munnen, tungen, stemmebåndene og alt det andre som skal til for å forme ord. Det er faktisk en ganske komplisert kombinasjon av ferdigheter som må til for å kunne si et ord!

Det er viktig å huske at babytegn alltid brukes sammen med talespråk. Babyen både hører ordene og ser tegnene samtidig. Tegnene er ganske enkelt en midlertidig bro frem mot talespråket.

Når babyen hører ordene samtidig som hen ser tegnene, støtter det også utviklingen av det verbale språket.

2. Hvorfor bør jeg bruke babytegn, og hvilke fordeler har det?

Den beste måten jeg kan svare på dette spørsmålet på, er ved å fortelle om en samtale jeg hadde med Robin da han bare var 15 måneder gammel. Dette var én av mange fantastiske samtaler vi hadde før han kunne snakke med ord.

Robin våknet om morgenen, så på meg og viste tegnet for «mat».

«Er du sulten, Robin? Kom, så finner vi noe mat til deg», sa jeg.

Vi gikk ut på kjøkkenet, og jeg spurte: «Hva har du lyst til å spise?»

Han viste tegnet for «ost», så jeg satte ham i barnestolen og tok osten ut av kjøleskapet. Han kjente på osten og viste tegnet for «kald».

«Ja, Robin, osten er kald. Den har ligget i kjøleskapet», sa jeg og pekte mot kjøleskapet. «Der inne er det kaldt.»

Jeg skar en skive ost til ham. Så viste han tegnet for «sebra/stripete».

Først skjønte jeg ingenting, men så oppdaget jeg at ostehøvelen hadde laget et stripete mønster i osten! Det var en ny ostehøvel med sikksakkmønster. Jeg pekte på stripene, viste at jeg forstod hva han mente, og roste ham masse for at han hadde lagt merke til dem.

Så begynte han å le og viste tegnet for «gjemme seg». Nå ble jeg virkelig forvirret!

Han pekte ned mot det store ostestykket, og da oppdaget jeg at det lå en liten osteterning gjemt under det. Han hadde spist osteterninger kvelden før, og én liten terning lå igjen i posen og hadde gjemt seg under den store osten.

Denne søte samtalen viser helt perfekt hva fordelene med babytegn er, og hvorfor det er så fint å bruke dem:

  • Robin klarte å fortelle meg hva han ønsket – ost. Han slapp å bli frustrert fordi jeg forsøkte å gi ham banan eller grøt, eller fordi jeg misforstod fullstendig og begynte å gynge ham på fanget og synge for å muntre ham opp.
  • Tegnene gjorde det mulig for Robin å dele sin verden med meg. Han fortalte hva han hadde lyst på – ost, hva han syntes var interessant – at osten var kald, hva som var annerledes – at osten hadde fått striper, og hva han syntes var morsomt – at den lille ostebiten hadde gjemt seg.
  • Robin og jeg opplevde en magisk nærhet. Vi forstod hverandre og kunne til og med dele en liten spøk.
  • Det å kunne gjøre seg forstått bidro til å styrke Robins selvfølelse og selvtillit.
  • Tegnene hans «trakk» mer talespråk ut av meg. Jeg forklarte hvorfor osten var kald, og hvorfor den var stripete. Det at jeg snakket og forklarte mer, var igjen positivt for Robins språkutvikling.
  • Tegnene ble ikke en erstatning for talespråket. Det å oppleve gleden ved å gjøre seg forstått ga ham lyst til å kommunisere enda mer – og ble en naturlig vei videre mot ordene.

Tenk på hvor få ord en vanlig 15 måneder gammel baby kan si. Noen har kanskje ikke sagt sitt første ord ennå. Men selv om de er små, er de utrolig observante. De legger merke til og husker så mye, er nysgjerrige på verden rundt seg og har allerede massevis av humor og personlighet.

Gjennom tegn kan de uttrykke alt dette. Genialt er egentlig det eneste ordet for det!

Fordelene med babytegn

Fordelene kan deles inn i tre kategorier: praktiske, følelsesmessige og intellektuelle.

Praktiske fordeler

  • Hjelper babyen med å kommunisere før hen mestrer talespråket.
  • Reduserer frustrasjon og raserianfall – både for babyen og for dere som foreldre.

Følelsesmessige fordeler

  • Åpner et vindu inn til barnets tanker og følelser.
  • Styrker båndet mellom deg og babyen din.
  • Styrker babyens selvfølelse og selvtillit.

Intellektuelle fordeler

  • Stimulerer hjernens utvikling.
  • Kan gjøre det lettere å lære å snakke.
  • Kan bidra til at barnet tidligere begynner å snakke i lengre og mer fullstendige setninger.
  • Kan bidra til et større ordforråd.
  • Enkelte studier har funnet høyere resultater på intelligenstester hos barn som tidligere brukte babytegn, sammenlignet med barn som ikke gjorde det.

Se spørsmålet nedenfor for mer informasjon om forskning på de intellektuelle fordelene ved babytegn.

3. Hva sier forskningen om babytegn?

Forskning på babytegn har gitt noen veldig interessante resultater.

En kjent studie av Susan Goodwyn, Linda Acredolo og Catherine Brown fant at barn som ble oppmuntret til å bruke tegn sammen med talespråk, viste fordeler på de aller fleste målene for tidlig språkutvikling sammenlignet med barn i kontrollgruppen.

Blant funnene fra denne og beslektet forskning var at barn som brukte tegn, kunne:

  • kommunisere tidligere og tydeligere med foreldre og andre nære omsorgspersoner
  • vise fordeler på enkelte områder innen tidlig ordforråd og språkutvikling
  • begynne å bruke enkelte mer avanserte former for talespråk tidligere

Forskerne konkluderte med at bruk av tegn sammen med talespråk ikke hemmet utviklingen av talespråket, og at det til og med kunne bidra til å fremme den.

En senere oppfølgingsstudie av barn fra den samme forskningen fant også høyere resultater på en intelligenstest ved åtteårsalderen blant barn som tidligere hadde blitt oppmuntret til å bruke tegn. Dette er et spennende funn, men det kom fra én oppfølgingsstudie og bør derfor ikke tolkes som at det er bevist at babytegn øker barns intelligens.

Senere forskning har ikke alltid funnet de samme språklige fordelene, så vi kan ikke si med sikkerhet at babytegn vil føre til at et barn begynner å snakke tidligere eller utvikler et større ordforråd. Det som er betryggende, er at forskning ikke har funnet holdepunkter for at bruk av babytegn sammen med talespråk forsinker eller forstyrrer den normale språkutviklingen.

For meg er én av de aller fineste fordelene med babytegn mye enklere: Det gir babyer en ekstra måte å kommunisere på i den fantastiske perioden hvor de forstår og har så mye de gjerne vil si, men ennå ikke har alle ordene de trenger.

Kilder:

  • Mine tegn i barnehagen – Arlene Temte og Monica Ingemarsson (2013).
  • Susan Goodwyn, Linda Acredolo og Catherine Brown (2000): «Impact of Symbolic Gesturing on Early Language Development». Journal of Nonverbal Behavior, 24 (2), s. 81–103.
  • Acredolo, L. P. og Goodwyn, S. W. (juli 2000): «The Long-Term Impact of Symbolic Gesturing During Infancy on IQ at Age 8». Presentert på konferansen til International Society for Infant Studies i Brighton, Storbritannia.
  • Brie Moore, Linda Acredolo og Susan Goodwyn (april 2001): «Symbolic Gesturing and Joint Attention: Partners in Facilitating Verbal Development». Presentert på konferansen til Society for Research in Child Development.

4. Jeg har allerede begynt å bruke tegn med babyen min, men er usikker på om det er de samme tegnene som brukes på kurset. Er det et problem?

Tegnspråk og babytegn varierer fra land til land. Det finnes også variasjoner innenfor tegnspråket i samme land, akkurat som vi har forskjellige dialekter i talespråket.

Det er derfor ikke noe problem hvis tegnene du allerede bruker, er annerledes enn dem jeg viser. På kurset kan du følge «mine» tegn mens vi synger sangene. Hjemme kan dere fortsette å bruke tegnene dere allerede har begynt med, siden det er viktig å være konsekvent.

5. Er det vanskelig for meg som forelder å lære babytegn, og krever det mye arbeid?

Nei, babytegn er slett ikke vanskelig!

Uten å tenke over det lærer foreldre allerede babyene sine flere enkle tegn og bevegelser. Vi klapper for å vise glede, peker, rister på hodet for å si nei og vinker hei og ha det.

Hvis vi bare utvider dette repertoaret litt, kan vi også lære babyen å fortelle oss om hen er sulten, tørst eller trøtt, eller ikke finner bamsen sin. Med enda noen flere tegn kan vi begynne å ha små, toveis samtaler med babyen vår.

Småbarnslivet kan føles ganske overveldende, og det virker ofte som om tiden aldri strekker til. Nettopp derfor er det så lurt å lære babytegn på Tegn og Trall-måten!

Læringen gjemmer seg i tøysete og fengende sanger. Dere sitter sammen på matten og koser dere med andre likesinnede foreldre og sprellende babyer. Velger dere nettkurset, kan dere lære hjemme i deres egen stue – gjerne med en kopp kaffe innen rekkevidde.

Fordi tegnene er enkle og sangene er morsomme, lærer man nesten uten å merke det.

Det krever likevel litt innsats å lære tegnene videre til babyen. Tegnene må brukes konsekvent og gjentas ofte. Men ikke bekymre deg – Mia og jeg hjelper dere underveis, og det er nettopp derfor Tegn og Trall går over ti uker.

Dere får også støtte og påminnelser gjennom den lukkede Facebook-gruppen og nettkurset. I løpet av kurset vil tegnene gradvis bli en naturlig del av kommunikasjonen mellom deg og babyen din.

Og snart kommer den virkelig spennende delen: Babyen begynner å gjøre tegnene tilbake!

Ja, det krever litt innsats å lykkes med babytegn, men det er morsom innsats – og definitivt en fantastisk investering. Første gang babyen svarer deg med et tegn, lover jeg at du kommer til å bli imponert. Det vil også motivere deg til å bruke enda flere tegn!

6. Når bør jeg begynne å lære babyen min babytegn?

Det er helt opp til deg. Finn det tidspunktet som passer best for deg og familien din.

Noen foreldre begynner allerede når babyen er nyfødt, bare for å komme inn i vanen. Babyen er sannsynligvis ikke særlig interessert i hva mamma eller pappa viser med hendene ennå, men slik er det jo også med talespråket: Vi snakker med babyen helt fra første dag – og ofte allerede før fødselen – selv om vi ikke forventer å få svar!

Babyer kan begynne å forstå og reagere på tegn allerede fra rundt fire måneders alder. Du kan for eksempel oppdage at babyen ser i retning av det du har sagt og vist: «Hvor er bamsen din?» – og babyen ser bort på bamsen.

Eller kanskje babyen blir ivrig og slikker seg rundt munnen når du spør: «Vil du ha melk?»

Jeg synes dette er et fint tidspunkt å begynne på, fordi babyen nå er mer våken og interessert i verden rundt seg.

Det å forstå tegnene er et viktig steg på veien. Babyen vil likevel vanligvis ikke kunne vise tegn selv før tidligst ved seks–sju måneders alder, og det er helt normalt at det skjer senere.

Hvis du begynner så tidlig, er det viktig å huske at det kan gå en stund før innsatsen gir synlige resultater. Ikke mist motivasjonen eller gi opp! Fortsett å bruke tegnene, så begynner babyen å svare når hen er klar.

Hvis du starter når babyen er ni–ti måneder eller eldre, har babyen bedre kontroll over kroppen og hendene og større forståelse av verden rundt seg. Da kan du oppleve at resultatene kommer ganske raskt.

Hvis det er mulig, kan det være fint å begynne senest rundt ni–ti måneders alder. Det går selvfølgelig helt fint å begynne senere også, men da kan dere gå glipp av noen av de magiske månedene hvor babyen kan kommunisere med tegn før ordene kommer.

Det er uansett bedre sent enn aldri! Det er først for sent når barnet allerede snakker flytende og tydelig.

Kort sagt: Begynn når du føler deg motivert. Det viktigste er å være konsekvent og ikke gi opp. Foreldre som ikke opplever å lykkes med babytegn, har ofte bare gitt opp litt for tidlig.

7. Vil babytegn gjøre babyen min mindre motivert for å lære å snakke?

Nei – faktisk er det ofte motsatt!

Når babyen opplever gleden ved å kunne gjøre seg forstått med tegn, får hen ofte lyst til å kommunisere enda mer og på en enda bedre måte. Tegnene blir ikke en erstatning for talespråket, men en naturlig vei videre mot ordene.

En langtidsstudie av Baby Signs®, finansiert av National Institutes of Health og gjennomført ved University of California, viste at bruk av tegn faktisk kan gjøre det lettere for babyer å lære å snakke.

Her er hva noen Tegn og Trall-foreldre svarte da de fikk spørsmål om babytegn hadde forsinket barnets talespråk:

I would say the opposite – with both kids I can see that language has been far more developed than other children their age. They communicate more and have a broad vocabulary. – Shi

Vår baby har ikke vært tregere med ord av å ha lært tegnspråk, nesten heller motsatt. Hvis hun har prøvd å si et ord og vi ikke helt har forstått hva «græææ» er for noe har hun vist tegnet med hendene og når vi da skjønner at hun mente «grøt» kunne vi gjenta ordet for henne og hun lærte seg dermed å si grøt istedenfor græææ. – Signe

 Jeg er overbevisst over at babytegn hjalp datteren min å få et ganske stort ordforråd veldig tidlig, som har utviklet hennes evne til å snakke tidligere enn gjevnaldrende barn og med fulle setninger. Dette har uten tvil bidratt til hennes mentale utvikling. – Elena

8. Vi er en tospråklig eller flerspråklig familie. Blir ikke babytegn bare enda en ting barnet må lære – og kan barnet bli forvirret av det?

Nei – tvert imot. Babytegn kan gjøre det lettere for barnet å forstå de forskjellige språkene!

Tegnene fungerer som en bro mellom talespråkene. Babyen ser ett tegn – for eksempel tegnet for fugl – samtidig som hen hører at den samme fuglen kan kalles forskjellige ting av forskjellige mennesker, for eksempel «bird», «fugl» eller «ptáček».

Dette kan gjøre det lettere for babyen å knytte gjenstanden eller handlingen til betydningen, selv om ordene er forskjellige: «Let’s wash your hands», «Vi må vaske hendene» eller «Umyjeme si ruce».

Jeg har personlig erfaring med dette, fordi vi selv er en trespråklig familie. Jeg snakker engelsk med barna mine, de hører og bruker norsk i barnehagen og på skolen, og de snakker tsjekkisk med pappaen sin.

Flere fortalte meg at barna mine sannsynligvis ville begynne å snakke senere fordi de ble eksponert for tre språk. Min erfaring var at dette ikke stemte. Ingen av dem var senere ute med å kommunisere med ord enn andre barn på samme alder – snarere tvert imot.

Tegnene forvirret ikke barna mine – de gjorde det lettere å forstå og lære de forskjellige språkene.

Rather than confusing my kids, the signs helped smooth the road to understanding and speaking the different languages. Since we speak three languages at home we were prepared for it to take a longer time before our children spoke. However our oldest started talking earlier than expected and our one year old now likes to repeat the word “pip pip” while he makes the bird sign, it seems to help them link the word and sign in a helpful way. – Monica

We are a tri-lingual family and we found that using sign language created a link between the three spoken languages and actually accelerated understanding of the three languages – signing became the hook from which to hang the three languages from. – Shi

9. Når anbefaler du at babyen min og jeg begynner på Tegn og Trall?

Rundt fire måneders alder er et fint tidspunkt å begynne på Tegn og Trall.

Ved denne alderen blir babyen mer oppmerksom på verden rundt seg og begynner også å gripe og holde ting i hendene. Det er nyttig når vi skal lage musikk sammen – selv om marakasene som regel ender i munnen hos de minste babyene!

Hvis dere begynner tidlig, når babyen er fire, fem eller seks måneder, vil du som forelder få mye ut av kurset. Babyen har sannsynligvis ikke begynt å krabbe ennå, og du får bedre mulighet til å følge med på alt jeg forteller og viser.

Babyen vil samtidig kose seg på matten, lytte til musikken og observere de andre babyene og foreldrene.

Hvis babyen din er litt eldre og har begynt å bevege seg mer, vil hen kose seg med å krabbe rundt og utforske, oppdage lekene, lytte til sangene og riste på marakasene.

Det er spennende å trekke ting opp av overraskelsesvesken hver uke. Babyene blir også veldig glade i Mia Mjau og fniser når hun forsvinner og plutselig dukker opp igjen.

Som forelder får du kanskje litt mer å passe på når babyen begynner å krabbe rundt – for eksempel at den lille utforskeren ikke stikker fingeren opp i nesen på en annen baby! Men det er ingen krise om du går glipp av noe av det jeg sier på kurset. Alt blir skrevet i den lukkede Facebook-gruppen, og dere får også tilgang til nettkurset, slik at dere kan se innholdet hjemme når det passer.

En fin ting med å begynne tidlig – når babyen er rundt fire–seks måneder – er at babyen virkelig kan vokse med Tegn og Trall. Etter hvert som ukene går, blir babyen mer aktiv og begynner å kjenne igjen sangene, Mia og meg – og det er utrolig koselig å se hvordan opplevelsen av timene forandrer seg etter hvert som babyen vokser.

Og det trenger ikke å slutte etter Kurs 1! Mange familier synes det er hyggelig å ta Kurs 1 en gang til, fordi babyen får stadig mer glede av de kjente sangene og aktivitetene. Eller, hvis det er nok interesse, kan dere gå videre til Kurs 2, med nye sanger, tegn og temaer som potte, barnehage, dyr i dyrehagen og regnbuen – og min personlige favoritt: den tøysete ryddesangen.

Siden kursene går på søndager, kan dere også fortsette på Tegn og Trall etter at foreldrepermisjonen er over og babyen har begynt i barnehagen.

De fleste babyene som begynner på Tegn og Trall, er mellom ca. fire måneder og litt over ett år, men det er egentlig ingen fast øvre aldersgrense. Eldre «babyer» er selvfølgelig også hjertelig velkomne!

10. Babyen min er bare tre måneder når kurset begynner. Er det for tidlig å delta?

Jeg har hatt flere babyer som bare var tre måneder gamle da kurset begynte, og de har også hatt stor glede av det.

Selv om de kanskje ikke har klart å holde marakasene eller trekke noe opp av overraskelsesvesken ennå, har de kost seg med musikken, sangene og de andre babyene.

Foreldrene har samtidig kunnet følge godt med på alt jeg har fortalt og vist, fordi babyen har ligget rolig på fanget eller på matten.

Bare to–tre uker senere har babyen ofte kunnet delta mer aktivt, holde marakasene og følge bedre med på det som skjer rundt hen.

Ettersom babyer kan begynne å forstå tegn fra rundt fire måneders alder, kan dette være et fint tidspunkt å introdusere dem for babytegn. Hvis du føler at babyen din ikke er helt klar ennå, kan du likevel lære det grunnleggende og begynne å bruke tegnene når tidspunktet føles riktig for dere.

Det å komme seg ut, møte andre foreldre og være en del av et hyggelig fellesskap kan også gjøre godt for deg – og når du har det bra, er det også positivt for babyen din.

Hvis alternativet er å vente tre måneder eller mer på neste kurs fordi babyen din er litt yngre enn den anbefalte alderen, kan dere gjerne bli med allerede nå! Dere får lære noe veldig nyttig, nyte en koselig og musikalsk stund sammen og skravle med andre mammaer og pappaer.

signup
Meld deg på
Bruk skjemaet nedenfor for å melde deg på

Fortell meg litt om deg og babyen din, så reserverer jeg en plass på kurset dere ønsker å delta på.

Oppgi gjerne følgende informasjon, slik at jeg kan kontakte deg og bekrefte plassen:

 

  • babyens navn
  • babyens fødselsdato
  • adressen og telefonnummeret ditt

5 + 5 =

Del